No primeiro dia o sistema criou a escola.
Que todos tivessem o mesmo pensamento
Sobre o passado, o presente e o futuro...
No segundo dia o sistema criou o orçamento global.
Uma pequena fatia estava reservada para a educação.
Que esta não se atrevesse a dizer o que era importante...
No terceiro dia o sistema criou a centralização escolar.
Afastava, assim, o perigo da criação de órgãos de representação e participação...
No quarto dia o sistema criou a TV, a revista em quadrinhos, a música estrangeira, a pornô-chanchada e outras coisas mais.
Completava-se, desta forma, a educação popular...
No quinto dia o sistema criou os instrumentos pedagógicos:
Nota, presença, merenda escolar, jogos...
Era a forma de segurar o estudante na escola.
No sexto dia o sistema caprichou e criou o professor.
“Façamos o professor à nossa imagem e semelhança.
Que ele domine os alunos,
Que ele viva correndo de uma escola para a outra
Que ele não procure se organizar,
Que ele, sempre, viva só e com medo!”
No sétimo dia o sistema descansou.
Viu que tudo estava muito bom.
Autor desconhecido
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